Intervención con menores con trastornos de conducta

Fecha de impartición: 18/02/2019 - 04/03/2019

Horas prácticas online: 30

Horas lectivas: 30

Horas trabajo autónomo del alumnado: 45

ECTS: 3

Plazas disponibles: 4

Aula: Campus virtual

Tipo formación: Online (Teleformación)

Categoría: Habilidades Personales y Profesionales

Más información: https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/

Objetivos

a) Aportar información sobre la salud mental y los trastornos de conducta más comunes en la infancia y la juventud.
b) Detectar menores con problemas de conducta y necesidades educativas especiales.
c) Aportar estrategias y técnicas de intervención con menores con problemas de conducta
d) Incrementar la confianza de los profesionales que trabajan directamente con estos niños/as y jóvenes a través de dotar de conocimientos y habilidades educativas especiales.

 

Profesorado:

• Ricardo Márquez Ravelo

 

Metodología docente

Explicaciones teóricas en combinación con la realización de ejercicios prácticos.

 

Programa

• BLOQUE I: INTRODUCCIÓN
• BLOQUE II: LA SALUD MENTAL INFANTO – JUVENIL
• BLOQUE III: LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS MENTALES Y PROBLEMAS DE CONDUCTA
• BLOQUE IV: TRABAJANDO LAS EMOCIONES Y LA RESILIENCIA
• BLOQUE V: TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTAS EN SITUACIONES DE CONFLICTO
• BLOQUE VI: HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO PSICOEDUCATIVO EN ACOGIMIENTO RESIDENCIAL

 

Criterios de evaluación

Actividades prácticas.
Participación en foros.
Cuestionario Final.