Intervención con menores con trastornos de conducta
Ficha
- Impartición:
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- Horas teóricas online:
- 20
- Horas prácticas online:
- 10
- Horas lectivas:
- 30
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 45
- Plazas disponibles:
- 20
- Aula:
- Campus virtual Fundación
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Modalidad:
- Online (Teleformación)
- Más información:
- https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/
Descripción
- Objetivos
- a) Aportar información sobre la salud mental y los trastornos de conducta más comunes en la infancia y la juventud.
b) Detectar menores con problemas de conducta y necesidades educativas especiales.
c) Aportar estrategias y técnicas de intervención con menores con problemas de conducta.
d) Incrementar la confianza de los profesionales que trabajan directamente con estos niños/as y jóvenes a través de dotar de conocimientos y habilidades educativas especiales. - Profesorado:
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- Ricardo José Márquez Ravelo
- Metodología docente
- Explicaciones teóricas de cada módulo y realización de actividades y ejercicios prácticos sobre la teoría que se imparte.
- Programa
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Módulo 1:
Bloque I: Introducción a la intervención con menores con problemas de conducta.
Bloque II: La salud mental infanto- juvenil.
Bloque III: La detección de trastornos mentales y problemas de conducta. -
Módulo 2:
Bloque IV: Trabajando los factores protectores: las emociones y la resiliencia.
Bloque V: Trabajando problemas de conductas en situaciones de conflicto.
Bloque VI: La disciplina positiva.
Bloque VII: Programas específicos y herramientas para el trabajo psicoeducativo en acogimiento residencial.
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Módulo 1:
- Criterios de evaluación
- Actividades prácticas, participación en foros y cuestionario final.
Tipos de Inscripción
Información
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