Diseña problemas que conectan: inteligencia artificial en el aula de matemáticas

A26020202

Ficha
Impartición:
Horas prácticas presencial:
4
Horas lectivas:
4
Plazas disponibles:
28
Aula:
Edificio Central de la ULL (segunda planta). Departamento de Análisis Matemático. Aula 1
Categoría:
Curso de Extensión ULL
Más información:
https://www.ull.es/cultura/cursos-extension-universitaria/
Descripción
Objetivos
- Diseñar colaborativamente un problema matemático inclusivo que respete diferencias culturales, de género y de capacidades.
- Integrar herramientas de inteligencia artificial generativa en el proceso de formulación de problemas matemáticos.
- Aplicar el pensamiento crítico para evaluar y ajustar las respuestas de la IA, mejorando la calidad y equidad del problema diseñado.
- Generar un banco de problemas transferible a centros educativos del entorno canario.
Profesorado:
  • Sara Embid Solano
  • Joséfa Perdomo Díaz
Metodología docente
El curso se basa en metodologías activas y dinámicas, alineadas con el Modelo de Enseñanza Centrado en el Alumno (MECA), promoviendo un enfoque participativo y reflexivo. Se fomentará el trabajo en grupo para diseñar, revisar y mejorar problemas matemáticos, favoreciendo el intercambio de ideas y el desarrollo de habilidades sociales y comunicativas. La metodología principal seguirá el modelo didáctico para el aprendizaje crítico de los estudiantes con la inteligencia artificial (IA) desarrollado por Manuel Área Moreira. A lo largo del curso, analizaremos ejemplos de problemas creados con IA, reflexionando sobre su eficacia en aulas inclusivas y multiculturales. Esta metodología está alineada con el objetivo del curso, favoreciendo el aprendizaje activo, la reflexión sobre las prácticas docentes y la aplicación práctica de los contenidos, asegurando que los participantes desarrollen competencias clave para su futuro profesional.
Programa
  • Módulo 1: Problemas abiertos, atención a la diversidad y multiculturalidad

    Este módulo se centrará en la presentación, análisis y trabajo en torno a los siguientes temas: qué es un problema matemático y qué significa que sea abierto, importancia de los problemas abiertos en relación con la atención a la diversidad y multiculturalidad e indicadores para evaluar la calidad didáctica de las actividades matemáticas.

    Las actividades a realizar por los participantes en el taller incluyen: resolución de problemas de final abierto y discusiones sobre los retos derivados de la multiculturalidad en el aula.

  • Módulo 2: Uso crítico de modelos basados en inteligencia artificial generativa para formular problemas

    Este módulo se centra en el estudio y la discusión en torno a qué es la inteligencia artificial y qué significa que sea generativa, la importancia del pensamiento crítico en relación con el uso de inteligencia artificial generativa, comparadores de modelos de inteligencia artificial y niveles de uso de inteligencia artificial para la formulación de problemas.

    Las actividades a realizar por los participantes son: Interacción práctica con ChatHub, comparando distintos modelos de IA y eligiendo el más adecuado de manera justificada; debate sobre experiencias y eficacia de los modelos de IA en la formulación de problemas matemáticos para aulas multiculturales; tarea de formulación de problemas asistida por IA y análisis crítico.

Criterios de evaluación
Para superar el taller y obtener el certificado de aprovechamiento es necesario asistir a la sesión completa.

La evaluación se articula en dos instrumentos aplicados durante la sesión:
Observación de la participación activa (40%): colaboración, experimentación, actitud, feedback a compañeros, etc.
Producto final (60%): problema matemático inclusivo.
Observaciones

Taller organizado por el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria dentro de la programación de Talleres de Extensión Universitaria 2026 "CONECTA+ Talleres".

CERTIFICADO DE ASISTENCIA Y APTITUD: La Universidad de La Laguna, a través del Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria, emitirá un certificado de asistencia a todas aquellas personas que participen en la totalidad de las horas lectivas, previa inscripción en la actividad. Además, aquellas personas que superen la evaluación, recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento.

Tipos de Inscripción
Tarifa 2: Estudiantes ULL con matrícula vigente, desempleados y jubilados
Importe:
5,50 €
Periodo inscripción:
-
Tarifa 1: PDI, PTGAS, Miembros del Consejo Social y miembros de Alumni
Importe:
8,25 €
Periodo inscripción:
-
Tarifa General
Importe:
11,00 €
Periodo inscripción:
-