Español - Para extranjeros nivel Inicial

A17050063

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
24
Horas lectivas:
24
Plazas disponibles:
5
Aula:
aula D1.01 - Facultad de Educación (módulo D)
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
http://fg.ull.es/idiomas/
Descripción
Objetivos
El objetivo principal del curso es desarrollar parte de las competencias requeridas en el nivel A.1 del Marco Común Europeo de Referencia.
Horario:
  • Lunes 15:00 18:00
  • Miércoles 15:00 18:00
Profesorado:
  • Beatriz Hernández Bravo
Metodología docente
-Durante el curso se combinan actividades de comunicación y aprendizaje para que los alumnos y alumnas desarrollen las estrategias y los recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados que les permitan desenvolverse en situaciones de comunicación reales, así como para fomentar su autonomía. Las actividades integran las cuatro destrezas de forma equilibrada.
Programa
  • Gramática

    el género y el número. La concordancia. Las preposiciones para situar objetos y localizar lugares. Numerales cardinales y ordinales. Verbos ser, estar y hay. El Presente de indicativo: morfología (regulares e irregulares). El verbo gustar. Diferencia entre ir y venir. Adverbios de frecuencia. El gerundio. Preposiciones. Pronombres reflexivos. La comparación. Los verbos saber y conocer. Sinónimos y antónimos.

  • Vocabulario relacionado con los siguientes temas

    la información personal. Las aficiones, deportes y gustos. Actividades cotidianas. Objetos de la clase. Descripción y ubicación de objetos. La ciudad y el barrio: descripción. La casa: habitaciones y muebles. El transporte. Las profesiones y lugares de trabajo.

  • Pronunciación

    identificación y producción de los sonidos vocálicos y consonánticos. Entonación interrogativa y afirmativa.

  • Escritura

    elaborar textos simples y describir en términos sencillos aspectos de su entorno.

  • Lectura

    comprender el significado global y datos específicos de textos cortos y sencillos que incluyen información especialmente relevante para el alumnado y relacionada con las necesidades básicas.

  • Hablar

    Expresarse oralmente con las construcciones, el vocabulario y los recursos lingüísticos adecuados para llevar a cabo tareas simples y cotidianas de uso frecuente destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

  • Escuchar

    Entender frases y expresiones de uso frecuente, así como la información relevante de conversaciones cotidianas.

Criterios de evaluación
Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de las clases.
Observaciones
No se requiere conocimientos
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.