Autismo en el Ámbito Educativo Ordinario
Ficha
- Impartición:
- -
- Horas teóricas presencial:
- 22
- Horas prácticas presencial:
- 14
- Horas lectivas:
- 36
- Plazas disponibles:
- 0
- Aula:
- aula 14 - aulario Fundación
- Tipo formación:
- Presencial
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Más información:
- https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/
Descripción
- Objetivos
- - Conocer estrategias para el trabajo dentro del aula con alumnado con TEA.
- Obtener una visión general e inclusiva del alumnado con TEA para el profesorado. - Horario:
-
- Viernes 16:00 20:00
- Profesorado:
-
- Kataiza Crespo García
- Yaiza Micaela Peña Ventura
- Yolanda Ravelo Sánchez
- Eligia Rosa Rodríguez Rivero
- Metodología docente
- Modelo de taller teórico-práctico: Conocer, comprender, debatir y crear como hilos conductores. Dinámicas de grupo. Contacto con diferentes profesionales implicados tanto el la función docente como en la terapéutica.
- Programa
-
-
¿Qué es el TEA?
Una visión global e inclusiva
-
Herramientas (I)
-Vocabulario esencial y
básico. Conceptos y debate.
-La importancia de los
materiales.
-Trabajando sobre casos
reales. -
Ánalisis y gestión de conducta
-Aplicaciones prácticas y conclusiones para el aula ordinaria.
- La atención a la diversidad en nuestro sistema educativo
- La teoría de las inteligencias múltiples
- Perfiles profesionales que rodean el TEA
- Herramientas (II)
- Conclusiones
-
¿Qué es el TEA?
- Criterios de evaluación
- Observación y seguimiento de las sesiones prácticas y de las tareas.
- Observaciones
- Las sesiones presenciales serán los días:
20/09/2019
18/10/2019
15/11/2019
24/01/2020
07/02/2020
13/03/2020
24/04/2020
22/05/2020
12/06/2020
Tipos de Inscripción
Información
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