Intervención con menores con trastornos de conducta

Fecha de impartición: 18/01/2021 - 01/02/2021

Horas teóricas online: 20

Horas prácticas online: 10

Horas lectivas: 30

Horas trabajo autónomo del alumnado: 45

ECTS: 3

Plazas disponibles: 40

Aula: Campus virtual Fundación

Tipo formación: Online (Teleformación)

Categoría: Habilidades Personales y Profesionales

Más información: https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/

Campus virtual: Enlace al campus virtual

Objetivos

a) Aportar información sobre la salud mental y los trastornos de conducta más comunes en la infancia y la juventud.
b) Detectar menores con problemas de conducta y necesidades educativas especiales.
c) Aportar estrategias y técnicas de intervención con menores con problemas de conducta
d) Incrementar la confianza de los profesionales que trabajan directamente con estos niños/as y jóvenes a través de dotar de conocimientos y habilidades educativas especiales.

 

Profesorado:

• Ricardo Márquez Ravelo

 

Metodología docente

Explicaciones teóricas en combinación con la realización de ejercicios prácticos.

 

Programa

• Módulo 1:
  

  Bloque I: Introducción a la intervención con menores con problemas de conducta.
  Bloque II: La salud mental infanto- juvenil.
  Bloque III: La detección de trastornos mentales y problemas de conducta.

• Módulo 2:
  

  Bloque IV: Trabajando los factores protectores: las emociones y la resiliencia.
  Bloque V: Trabajando problemas de conductas en situaciones de conflicto.
  Bloque VI: La disciplina positiva.
  Bloque VII: Programas específicos y herramientas para el trabajo psicoeducativo en acogimiento residencial.

 

Criterios de evaluación

El alumnado deberá superar y realizar los siguientes ejercicios del curso:
Actividades prácticas.
Participación en foros.
Cuestionario Final.