Intervención con menores con trastornos de conducta

A20030476

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas online:
20
Horas prácticas online:
10
Horas lectivas:
30
Horas trabajo autónomo del alumnado:
45
ECTS:
3
Plazas disponibles:
39
Aula:
Campus virtual Fundación
Categoría:
Habilidades Personales y Profesionales
Modalidad:
Online (Teleformación)
Más información:
https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/
Campus virtual:
Enlace al campus virtual
Descripción
Objetivos
a) Aportar información sobre la salud mental y los trastornos de conducta más comunes en la infancia y la juventud.
b) Detectar menores con problemas de conducta y necesidades educativas especiales.
c) Aportar estrategias y técnicas de intervención con menores con problemas de conducta
d) Incrementar la confianza de los profesionales que trabajan directamente con estos niños/as y jóvenes a través de dotar de conocimientos y habilidades educativas especiales.
Profesorado:
  • Ricardo José Márquez Ravelo
Metodología docente
Explicaciones teóricas en combinación con la realización de ejercicios prácticos.
Programa
  • Módulo 1:

    Bloque I: Introducción a la intervención con menores con problemas de conducta.
    Bloque II: La salud mental infanto- juvenil.
    Bloque III: La detección de trastornos mentales y problemas de conducta.

  • Módulo 2:

    Bloque IV: Trabajando los factores protectores: las emociones y la resiliencia.
    Bloque V: Trabajando problemas de conductas en situaciones de conflicto.
    Bloque VI: La disciplina positiva.
    Bloque VII: Programas específicos y herramientas para el trabajo psicoeducativo en acogimiento residencial.

Criterios de evaluación
El alumnado deberá superar y realizar los siguientes ejercicios del curso:
Actividades prácticas.
Participación en foros.
Cuestionario Final.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.