Estrategias para desarrollar la memoria
Ficha
- Impartición:
- -
- Horas teóricas online:
- 20
- Horas prácticas online:
- 10
- Horas lectivas:
- 30
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 45
- ECTS:
- 3
- Plazas disponibles:
- 13
- Aula:
- Campus virtual Fundación
- Tipo formación:
- Online (Teleformación)
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Más información:
- https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/
Descripción
- Objetivos
- a)Facilitar al alumnado estrategias que permitan desarrollar el potencial de la memoria.
b)Aprender la clasificación de la memoria en función de la intencionalidad.
c)Aprender cuáles son las bases neuroanatómicas de la memoria.
d)Conocer los principios generales de la estimulación cognitiva de la memoria. - Profesorado:
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- Wenceslao Augusto Fuentes López
- Metodología docente
- Explicaciones teóricas de cada módulo y realización de actividades y ejercicios prácticos sobre la teoría que se imparte.
- Programa
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- Bases de la Memoria
- Estimulación cognitiva de la Memoria
- Criterios de evaluación
- Actividades prácticas, participación en foros y cuestionario final.
- Observaciones
- Se explican los temas correspondientes a cada módulo y se realizan ejercicios prácticos sobre la teoría que se imparte. Se amplia el material teórico mediante recursos complementarios y se realizan actividades relacionadas con este material. Se valora la participación en los foros y debates que se genera en la plataforma web del curso. El/la participante tiene la opción de la herramienta de tutoría para plantear cualquier consulta que considere oportuna al tutor del curso de manera confidencial. Tras superar la evaluación, el alumno recibe un diploma acreditativo.
La evaluación final será una media de todas las actividades y los cuestionarios realizados, además de la visualización de los SCORMs sobre el contenido del curso. Para superar el curso tienen que realizarse todas las actividades y cuestionario final.
Tipos de Inscripción
Información
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