Prácticas de interpretación en contextos de crisis humanitaria para lenguas africanas y asiáticas de menor difusión en España

A26030203

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
4
Horas teóricas online:
1
Horas prácticas presencial:
12
Horas prácticas online:
3
Horas lectivas:
20
Horas trabajo autónomo del alumnado:
30
ECTS:
2
Plazas disponibles:
10
Aula:
Edificio de Filología – Campus de Guajara ULL Edificio Millares Carló - Campus del Obelisco ULPGC
Categoría:
Complementos curriculares de profesionalización
Tipo formación:
Microcredencial Universitaria
Modalidad:
Mixta (B-Learning)
Más información:
https://www.ull.es/formacion-permanente/microcredenciales-universitarias/
Descripción
Objetivos
● Consolidar las técnicas de interpretación de enlace en situaciones de mayor complejidad.
● Ampliar el dominio de ejercicios de pre-interpretación y destrezas cognitivas necesarias para la gestión de discursos exigentes.
● Profundizar en la técnica de toma de notas y su aplicación en discursos extensos y situaciones reales.
● Perfeccionar la práctica situada mediante simulaciones de alta fidelidad en el ámbito humanitario.
● Desarrollar estrategias de documentación, terminología y preparación exhaustiva del encargo.
● Aplicar de manera práctica los códigos éticos, analizando dilemas reales y procesos de toma de decisiones.
● Comprender con detalle los procesos humanitarios, los estatus jurídicos de las personas
migrantes y los principios de la protección internacional.
● Adquirir herramientas para la gestión del impacto emocional y la prevención del desgaste profesional.
Horario:
  • Lunes 17:00 20:00
  • Miércoles 17:00 20:00
Profesorado:
  • Sheyla Barreto Cedrés
  • Agustin Santiago Darias Marrero
  • María Magdalena Fernández Pérez
  • Leticia Fidalgo González
  • Ana Florentino Ojeda
  • Goretti García Morales
  • Irene Hernández Cabrera
  • Natalia Morales Álvarez
  • Diego Moreno Laffargue
  • Susana Noda Herrera
  • Alba Rodríguez García
  • María del Carmen Toledano Buendia
  • Alejandra Velázquez Pérez
Metodología docente
En cuanto a la manera de organizar la enseñanza para conseguir los objetivos planteados en la microcredencial se seguirá la modalidad organizativa que se resumen a continuación:
● Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
● Clases prácticas: actividades supervisadas por el profesorado en el aula, laboratorios, clínicas.
● Estudio personal: preparación de pruebas, exámenes, etc.
● Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, ...
● Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas ...
Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
Criterios de evaluación
La microcredencial contará con un sistema de evaluación (SE) basado en las siguientes pruebas de evaluación:
● Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes,
etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
● Pruebas de respuesta corta o breve: tipología de las pruebas objetivas en las que el estudiantado no se extiende en su respuesta debiendo responder a la información específica que se le exige.
● Pruebas orales: el estudiantado debe aplicar los conocimientos adquiridos para elaborar respuestas orales a los ejercicios o cuestiones planteadas por el profesorado.
● Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades.
Observaciones

Formación subvencionada por el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - financiado por la Unión Europea - Next Generation EU", para el ejercicio 2025.

Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.