Estrategias docentes para la Introducción al Emprendimiento en el Aula

A26030345

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas online:
20
Horas prácticas online:
10
Horas lectivas:
30
Horas trabajo autónomo del alumnado:
45
ECTS:
3
Plazas disponibles:
47
Aula:
Campus virtual e Instalaciones de la Universidad de La Laguna
Categoría:
Cursos/Seminarios
Tipo formación:
Microcredencial Universitaria
Modalidad:
Online (Teleformación)
Descripción
Objetivos
-Capacitar al profesorado para diseñar e implementar experiencias de aprendizaje que desarrollen
cultura emprendedora mediante metodologías activas y herramientas prácticas aplicables en el aula.
- Diseñar retos educativos conectados con problemas reales.
- Aplicar herramientas como Mapa de Empatía, Brainwriting, SCAMPER y Lean Canvas.
- Elaborar un proyecto real implementable en el aula.
Profesorado:
  • Moisés Barreto García
  • Roberto Claudio Sandulli Saldaña
Metodología docente
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
-Trabajo individual: preparación individual de trabajos/proyectos/informes, portafolio, ...
- Estudio personal: preparación de pruebas, exámenes, etc.
-Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, ...
-Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
Programa
  • Módulo 1: Cultura emprendedora y propósito

    ● El rol del docente como facilitador del aprendizaje y del emprendimiento.
    ● Estrategias para fomentar la creatividad, la iniciativa y la autonomía del alumnado.
    ● Diseño de entornos de aprendizaje activos y colaborativos.
    ● Identificación del propósito personal: intereses, valores y motivaciones.
    ● Relación entre vocación, talento y oportunidades de emprendimiento.
    ● Aplicación práctica del modelo Ikigai para la identificación de oportunidades.

  • Módulo 2: Identificación de problemas e ideación

    ● Observación del entorno y detección de necesidades y problemas.
    ● Transformación de problemas en oportunidades de emprendimiento.
    ● Comprensión del usuario mediante el Mapa de Empatía.
    ● Aplicación de técnicas de creatividad como SCAMPER.
    ● Generación, selección y priorización de ideas en función de su impacto y viabilidad.

  • Módulo 3: Estructuración de ideas

    ● Introducción a la metodología Lean aplicada a proyectos educativos.
    ● Uso del Lean Canvas como herramienta de diseño y planificación.
    ● Definición de actividades, recursos, aliados y canales del proyecto.
    ● Desarrollo y ajuste del modelo de proyecto.

  • Módulo 4: Validación y evaluación

    ● Validación de ideas y formulación de hipótesis.
    ● Técnicas de prototipado y testeo con usuarios.
    ● Presentación de proyectos mediante formato pitch (Mini Demo Day).
    ● Análisis de resultados, evaluación competencial y reflexión final del aprendizaje.

Criterios de evaluación
- Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.)
- Resolución de casos, ejercicios y problemas
- Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos
- Presentación oral y defensa de temas, trabajos, etc.
Observaciones
- Las sesiónes serán 100% asíncronas

Formación subvencionada por el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - financiado por la Unión Europea - Next Generation EU", para el ejercicio 2025.

Tipos de Inscripción
Tarifa bonificada - Plan Microcred
Importe:
65,25 € (Valorado en: 217,50 €)
Formación subvencionada por el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - financiado por la Unión Europea - Next Generation EU", para el ejercicio 2025.
Periodo inscripción:
-
Requisitos:

Para beneficiarse de esta acción formativa bonificada deberá cumplir los siguientes requisitos:

1. Ser nacional del territorio español.

2. Tener entre 25 y 64 años de edad cumplidos a la fecha de comienzo de la formación.

3. Estar en poseción de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado miembro del Espacio Europeo de Educación Superior


Documentación a presentar:

Para poder confirmar su inscripción, deberá adjuntar la siguiente documentación:

1. Documento Nacional de Identidad o similar que certifique que cuenta con permiso de residencia en España, al menos, durante el periodo en el que se desarrolla la Microcredencial.

2. Título oficial.

Una vez revisado que se cumple con los requisitos de acceso, se confirmará su inscripción.