Especialista en Vitivinicultura y Enoturismo: Canarias y Sur de Brasil
Ficha
- Impartición:
- -
- Horas teóricas online:
- 40
- Horas lectivas:
- 40
- Plazas disponibles:
- 30
- Aula:
- Campus Virtual de Fundación
- Organiza:
- Cátedra de Agroturismo y Enoturismo de Canarias del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria y de la Universidad de La Laguna
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Modalidad:
- En línea
Descripción
- Objetivos
- Capacitar a los participantes en la gestión integral del sector vitivinícola, desde el respeto al origen hasta su comercialización turística, actuando como un espacio de cooperación internacional e intercambio de conocimiento.
Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de:
- Capacitarse y adquirir pautas generales para identificar, comprender y poner en valor las características socioculturales, agronómicas y económicas de cada una de las regiones vinculadas a esta formación (Canarias y Brasil).
- Comprender la evolución histórica del vino y su papel fundamental en la configuración de los paisajes culturales y la identidad de los territorios de ambos territorios.
- Analizar y aplicar técnicas de vitivinicultura adaptativa frente al cambio climático, entendiendo la interacción entre suelo, clima y variedades, en los contextos geográficos estudiados.
- Identificar los procesos enológicos clave, sabiendo equilibrar las prácticas tradicionales de vinificación con las últimas innovaciones tecnológicas en bodega.
- Comprender cómo se desarrolla en cada uno de los territorios el enoturismo como motor de desarrollo socioeconómico y territorial. - Profesorado:
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- Javier Luis Álvarez Santos
- Soeni Bellé
- Leonardo Cury da Silva
- Jesús Enrique de las Heras Roger
- Ana Maria De Paris Possamai
- Álvaro González Santana
- Angela Rossi Marcon
- Gabriel Santos García
- Tomás Hernán Tejera Oval
- Hernanda Tonini
- Juliana Toniolo Rossatto
- Metodología docente
- Este curso se imparte bajo la modalidad online en formato asíncrono, lo que permite una total flexibilidad y conciliación con la actividad académica o profesional de los participantes. La metodología se articula:
- Aprendizaje Autónomo Guiado: Acceso a materiales didácticos, píldoras audiovisuales y lecturas especializadas estructuradas a través del aula virtual. - Programa
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- Fundamentos y Horizontes de la Vitivinicultura: Un Marco Comparativo Canarias-Brasil
- Génesis del viñedo en Canarias: La introducción de variedades europeas tras la conquista y el papel del archipiélago como puente hacia América
- La huella migratoria en Brasil: Historia de la inmigración italiana en la Serra Gaúcha y la evolución de los asentamientos en Farroupilha y Pinto Bandeira
- El paisaje de la vitivinicultura en Canarias
- El paisaje de la Serra: Viticultura en el Sur de Brasil
- Viticultura en suelos volcánicos: Mineralidad y manejo de variedades pre-filoxéricas en las Islas Canarias
- El Terroir del Sur de Brasil: Especialización en la producción de uva para espumosos de alta gama bajo Indicación de Procedencia (IP) y Denominación de Origen (DO)
- Manejo de la biodiversidad: Sostenibilidad y adaptación al cambio climático en climas subtropicales y atlánticos.
- Elaboraciones singulares de Canarias: Técnicas de vinificación en climas extremos
- Altos de Pinto Bandeira: La Cuna del Método Tradicional
- Farroupilha: Maestría en el Método Charmat y Moscatel
- Canarias: El Enoturismo de Paisaje y Volcanes
- Experiencia del Clúster de Enoturismo de Canarias
- Experiencia de la Ruta del Vino de Gran Canaria
- Brasil: El despertar del enoturismo
- Altos de Pinto Bandeira: Enoturismo de Especialización y "Terroir"
- Farroupilha: Enoturismo de Herencia e Identidad Cultural
- Trabajo Fin de Curso
- Criterios de evaluación
- La evaluación está planteada como un proceso continuo y formativo (recogido en el Bloque VI) para asegurar la asimilación real de las competencias:
- Evaluación de Módulos (40%): Resolución al final de cada bloque formativo de cuestionario de evaluación teórica en la plataforma.
- Proyecto Fin de Curso (60%): Presentación de un trabajo integrador donde se apliquen los conocimientos de viticultura, enología y propuesta de desarrollo enoturístico para un territorio específico. - Observaciones
Dirigido a:
Este curso forma parte fundamental del Programa Intercambio de Talento Canarias - Brasil y está estrictamente dirigido a dos grandes bloques de participantes, vinculados tanto a las instituciones académicas y profesionales que promueven esta formación como a otros agentes externos del sector:
- Bloque Académico / Investigador:
Docentes universitarios, investigadores y personal formativo especializado.
Alumnado de grado, postgrado, doctorado o ciclos formativos superiores.
- Bloque Profesional
Personal técnico y directivo de entes profesionales, consejos reguladores y administraciones públicas.
Profesionales en activo de bodegas y empresas del sector que desarrollan su actividad en las siguientes áreas:
Organizado por:
Cátedra de Agroturismo y Enoturismo de Canarias del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria y de la Universidad de La Laguna / Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Río Grande do Sul (IFRS) / Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) / Clúster de Enoturismo de Canarias / Ruta del Vino de Gran Canaria / Asociación de Productores de Vino de Pinto Bandeira (ASPROVINHO) / Asociación Farroupilhense de Productores de Vinos, Espumosos, Jugos y Derivados (AFAVIN)
Tipos de Inscripción
Información
Para inscribirte debes acudir a nuestras oficinas en
Lunes a Viernes (9:00 - 14:00)
Lunes (16:30 - 19:00) (*) No aplicable en jornada especial
Avenida de la Trinidad, 61. Aulario Torre Profesor Agustín Arévalo, Planta 0
Campus Central Universidad de la Laguna, 38204 San Cristóbal de La Laguna
(+34) 922319200, info@fg.ull.es
Tarifa general
- Importe:
- 200,00 €
- Periodo inscripción:
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Tarifa Bonificada
- Importe:
- 100,00 €
- Periodo inscripción:
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- Requisitos:
Ser participante de las instituciones académicas y profesionales que promuevan esta formación
- Documentación a presentar:
Documento válido de vinculación a la institución académica o profesional que promueve esta formación.