El cerebro humano y la neurociencia para personas adultas y mayores

A26030506

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
15
Horas lectivas:
15
Plazas disponibles:
40
Aula:
Facultad de Periodismo
Categoría:
Cursos/Seminarios
Modalidad:
Presencial
Descripción
Objetivos
- Ofrecer al alumnado una comprensión básica del funcionamiento del sistema nervioso central y de su papel en numerosas actividades de la vida cotidiana.
- Abordar los procesos psicológicos que sustentan el comportamiento humano, prestando especial atención a la forma en que percibimos, interpretamos y respondemos a nuestro entorno social.
- Revisar diversos fenómenos psicológicos relacionados con la conducta y las emociones, mostrando cómo el cerebro hace posible la complejidad de la experiencia humana.
- Desarrollar aquellos mecanismos invisibles mediante los cuales nuestro sistema cognitivo procesa la información.
- Lograr que el estudiantado comprenda la interacción entre: el procesamiento abajo-arriba (que transforma los estímulos sensoriales en representaciones reconocibles).
- Presentar de forma didáctica descubrimientos recientes en relación con: sesgos de la memoria, modos en que el razonamiento por defecto puede conducir a emociones negativas y aspectos que intervienen en una percepción distorsionada del tiempo.
- Dar pinceladas sobre trastornos y disfunciones psicológicas que afectan a la calidad de vida de las personas (acercando concretamente alteraciones como la depresión, los trastornos de ansiedad y las fobias, los trastornos del espectro autista -TEA- o el trastorno obsesivo-compulsivo -TOC-).
- Permitir comprender mejor los comportamientos que observan con frecuencia en su entorno personal, familiar o profesional.
- Favorecer el aprendizaje de los fundamentos psicológicos y neurobiológicos de las condiciones mencionadas.
- Contribuir a desarrollar una visión más rigurosa, empática y libre de estereotipos sobre la salud mental.
Horario:
  • Miércoles 17:00 18:00
Profesorado:
  • Armando Rodríguez Pérez
Metodología docente
Se impartirán exposiciones del tema ayudadas con diapositivas en PowerPoint. Todas las clases empezarán o terminarán con la presentación de un vídeo de 5/6 minutos que ilustre el contenido de la clase y servirán para estimular el debate y resolver dudas. Además, al terminar cada tema, el alumnado dispondrá en el campus virtual de todas las diapositivas presentadas en clase.
Programa
  • Tema 1. Atención y Percepción
  • Tema 2. La construcción de la identidad
  • Tema 3. La percepción de sí mismo y del otro
  • Tema 4. Cerebro consciente y no consciente
  • Tema 5. Percibir la mente de los otros
  • Tema 6. Psicología de las emociones
  • Tema 7. La falsa memoria
  • Tema 8. Hábitos y conductas
Criterios de evaluación
Para obtener una calificación de apta/o en la asignatura será preciso asistir al menos al 80% de las clases y haber respondido a varios cuestionarios de 20 preguntas V/F que se les presentará al finalizar cada bloque de contenidos y que el alumnado podrá responder consultando todo tipo de materiales académicos.
Observaciones

Esta formación está organizada por los Estudios de Extensión Universitaria para Personas Adultas y Mayores de la Universidad de La Laguna, en colaboración con la Fundación General de la ULL, dentro del Programa de Becas Santander, con el objetivo de reducir la brecha digital y ofrecer apoyo emocional en personas mayores de 50 años.

Todas las personas interesadas en participar en esta formación deberán darse de alta en la web de Santander Open Academy para acogerse a la tarifa gratuita.

Tipos de Inscripción
Gratuita - Personas mayores de 50 años
Importe:
0,00 €
Periodo inscripción:
-
Requisitos:

- Tener al menos 50 años.

- Inscribirse en la web de Santander Open Academy.

Documentación a presentar:

Deberá adjuntar copia de su documento de identidad. Una vez comprobado que cumple el requisito de acceso, se confirmará su plaza.