Accesibilidad en diversidad funcional
Ficha
- Impartición:
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- Horas teóricas presencial:
- 12
- Horas lectivas:
- 12
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 13
- ECTS:
- 1
- Plazas disponibles:
- 8
- Aula:
- Centro Ocupacional Comarcal Isla Baja, BUENAVISTA DEL NORTE
- Categoría:
- Curso de Extensión ULL
Descripción
- Objetivos
- Las normativas vigentes recogen los conceptos de Accesibilidad y Diseño Universal para adaptar los espacios, entornos y servicios a las personas con discapacidad. El objetivo del curso es:
1. Sensibilizar y plantear respuestas a la creciente preocupación que existe por buscar soluciones en el ámbito de la accesibilidad, en general, y la accesibilidad cognitiva, en particular.
2. Mostrar buenas prácticas que en relación a este tópico se están llevando a cabo en la actualidad. - Horario:
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- Miércoles 16:00 20:00
- Jueves 15:00 19:00
- Viernes 16:00 20:00
- Profesorado:
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- Rosario Josefa Marrero Quevedo
- Oscar Muñoz Rodríguez
- Erika Quesada Nieto
- Metodología docente
- Se empleará una metodología formativa que permitirá comprobar en cada momento el proceso de aprendizaje de los participantes y así detectar dificultades y establecer las acciones necesarias para interiorizar el aprendizaje.
- Programa
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Derechos en la discapacidad
Descubrir qué aspectos caracterizan a la discapacidad y algunos falsos mitos
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Mejorar la calidad de Vida
Abordar cómo mejorar los servicios y apoyos a las personas con discapacidad intelectual y física promoviendo el cambio organizacional
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Accesibilidad al entorno y accesibilidad cognitiva
Aspectos a tener en cuenta en las políticas públicas para mejorar la accesibilidad a los distintos entornos y servicios de las personas con discapacidad. Del mismo modo, fomentar la accesibilidad cognitiva como una forma de asegurar que las personas con discapacidad y con dificultades de comprensión puedan acceder a la información del entorno
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Accesibilidad e inclusión social
Analizar los mecanismos necesarios para promover la accesibilidad al entorno físico, a la información, a los contenidos, a las nuevas tecnologías, entre otros, favoreciendo las relaciones interpersonales
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Buenas prácticas en accesibilidad: Proyecto bienestar personal para personas con discapacidad intelectual
Un ejemplo de buena práctica de empoderamiento de las personas con discapacidad
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Buenas prácticas en accesibilidad: Proyecto bienestar personal para personas con discapacidad intelectual
Un ejemplo de buena práctica de empoderamiento de las personas con discapacidad
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Derechos en la discapacidad
- Criterios de evaluación
- Se realizará un ejercicio escrito que supondrá el 30% de la nota final. Un diario con el trabajo autónomo que han llevado a cabo durante el curso que supondrá el 60% de la nota final. Se valorará la asistencia y participación activa en el aula que supondrá un 10% de la nota final.
- Observaciones
- Curso organizado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la ULL y el Ayuntamiento de Buenavista del Norte
Tipos de Inscripción
Información
Para inscribirte debes acudir a nuestras oficinas en
Lunes a Viernes (9:00 - 14:00)
Lunes (16:30 - 19:00) (*) No aplicable en jornada especial
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