Modo de expresión: Un recurso imprescindible para la divulgación en ciencias y humanidades ¿hablamos?

A20030205

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas online:
10
Horas lectivas:
10
Horas trabajo autónomo del alumnado:
15
ECTS:
1
Plazas disponibles:
26
Aula:
Campus virtual
Categoría:
Habilidades Personales y Profesionales
Modalidad:
Online (Teleformación)
Campus virtual:
Enlace al campus virtual
Descripción
Objetivos
-Aprender las destrezas necesarias que faciliten el que “nos hagamos entender” de manera clara y efectiva en el desarrollo de nuestra actividad profesional, captando la atención de nuestra audiencia, transmitiendo conocimientos, emociones y conceptos, de manera clara, sencilla, directa y sobre todo, efectiva.
-Aportar valor a nuestro mensaje, mejorando nuestra autoestima y autoconocimiento durante el proceso de comunicación efectiva.
-Tomar conciencia de la necesaria interacción entre ciencia y humanidades, así como del desarrollo de una "comunicación efectiva" a la hora de divulgar estas disciplinas de manera eficaz.
Profesorado:
  • Mónica Pilar Jorge González
Metodología docente
La lluvia de ideas será aplicada por la docente para analizar los conocimientos previos del alumnado,así como para animar a éste a participar activamente favoreciendo y alentando el diálogo, la comunicación, la manifestación de criterios y en general, la expresión verbal del mismo.
La docente hará uso del aprendizaje cooperativo favoreciendo el trabajo en grupo, cara a mejorar la atención, implicación y adquisición de conocimientos por parte del alumnado, mediante la realización de actividades conjuntas.
La gamificación tendrá cabida en este curso por medio de la realización de actividades por parte del alumnado, relativas a la “comunicación efectiva” donde éste percibirá “de manera divertida y participativa” los errores más comunes a la hora de comunicar, así como las barreras presentes en la comunicación.
El aprendizaje basado en competencias, a través de ejemplos reales (vividos en 1ª persona por la docente) así como otros tantos casos referentes a personajes famosos y anónimos.
Programa
  • Módulo I: Lo que dices y cómo lo dices construye realidad. oratoria, el arte de convencer

    • Impartición de Conferencias: Presentación, desarrollo, imagen personal y profesional.
    •Miedo escénico (glosofobia) y cómo manejarlo: Herramientas clave para superarlo.
    • Cómo crear presentaciones de impacto: Reglas básicas y errores a la hora de crear presentaciones PowerPoint (PPT)

  • Módulo II: Recursos para una comunicación efectiva

    • Comunicación en recorrido, pautas a seguir.
    • El/la buen/a comunicador/a: El “qué” y el “cómo” comunicar para lograr marcar la diferencia.
    • Consejos (TIPS) para una comunicación efectiva: Comunicar de manera efectiva, cómo lograrlo.

  • Módulo III. Prejuicios, barreras y otras limitaciones a la hora de comunicar.

    •Barreras y limitaciones internas y autoimpuestas a la hora de comunicar: Cómo delimitarlas y trabajarlas.
    • Autoestima y autoconocimiento en la comunicación efectiva.

Criterios de evaluación
-Participación activa del alumnado.
-Realización de las actividades propuestas por la docente.
-Realización del Cuestionario de Evaluación final del alumnado.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.