Adicción a nuevas tecnologías: redes sociales y juegos online
Ficha
- Impartición:
- -
- Horas teóricas online:
- 20
- Horas prácticas online:
- 10
- Horas lectivas:
- 30
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 45
- Plazas disponibles:
- 16
- Aula:
- Campus virtual Fundación
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Modalidad:
- Online (Teleformación)
- Más información:
- https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/
Descripción
- Objetivos
- -Saber identificar los síntomas y signos de riesgo para desarrollar una adicción a las nuevas tecnologías en niños y adolescentes.
-Poner en práctica las técnicas de intervención, desde el enfoque de la prevención secundaria, en niños y adolescentes que acaban de desarrollar el trastorno.
-Intervenir en los adultos que presentan adicción a las nuevas tecnologías desde un enfoque rehabilitador.
-Conocer las estrategias necesarias para diseñar programas de intervención psicoeducativa en el aula.
-Aumentar las posibilidades de trabajar en centros dedicados a la evaluación e intervención en adicciones sin sustancias. - Profesorado:
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- Ricardo José Márquez Ravelo
- Metodología docente
- Explicación teórica de los temas correspondientes a cada módulo y realización de ejercicios prácticos sobre la teoría que se imparte.
- Programa
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- Introducción a las nuevas adicciones.
- Características de una adicción.
- Vías de prevención
- Intervenciones actuales en la adicción a nuevas tecnologías y juegos online.
- Acercamiento a proyectos pioneros de intervención.
- Criterios de evaluación
- Actividades prácticas, participación en foros y cuestionario Final.
Tipos de Inscripción
Información
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