Francés básico

A22030276

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas online:
15
Horas prácticas online:
15
Horas lectivas:
30
Plazas disponibles:
4
Aula:
Sesiones por videoconferencia.
Categoría:
Complementos curriculares en lenguas extranjeras
Tipo formación:
Capacita Formación
Modalidad:
Online (Teleformación)
Más información:
https://fg.ull.es/empleo/capacita/
Descripción
Objetivos
- Desarrollar competencias lingüísticas básicas de profesionales que les capaciten para desenvolverse en situaciones de comunicación propias de un contexto real, así como para fomentar su autonomía en el aprendizaje en la lengua francesa en las diferentes destrezas del idioma.
Horario:
  • Lunes 10:30 12:30
  • Martes 10:30 12:30
  • Jueves 10:30 12:30
Profesorado:
  • Tania Toste González
Metodología docente
-El curso combina actividades de comunicación y aprendizaje que se consideran el medio más apropiado para que los alumnos desarrollen estrategias y recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados, que les capaciten para desenvolverse en situaciones de comunicación propias del ámbito de la atención al público, así como para fomentar su autonomía en el aprendizaje.
-Las actividades integran las cuatro destrezas de forma natural y equilibrada y están adaptadas al nivel de competencia del alumnado.
Programa
  • Primera introducción, alfabeto y claves de pronunciación, deletrear.

    Presentarse: Je m’appelle…, Comment vous appelez-vous ? Pouvez-vous éppeler, s’il vous plaît ?, conjugación del verbo être...

  • Países + idiomas: Preguntar e indicar procedencias e idiomas.

    D’où venez-vous ? Je viens de… / J’habite à… Conjugación completa de los verbos en presente indicativo.

  • La familia: Nombrar los miembros de la familia, vocabulario + artículos posesivos.

    -La familia: Nombrar los miembros de la familia, vocabulario + artículos posesivos.
    -Describir a las personas de apariencia física y su personalidad.

  • Apuntar e indicar datos personales + los números hasta 100.

    -las negaciones.

  • La comida y bebida: artículos indeterminados y partitivo.
  • Mi comida favorita y los verbos para indicar gustos y preferencias: j’aime bien…, je déteste..., je préfère…, mon plat préféré, c’est…
  • En un cafetería o restaurante: Qu’est-ce que vous désirez ? Conversaciones entre camarero y cliente.

    Ir de compras; Bonjour, je peux vous aider ?, Voulez-vous l’essayer ?, Ça fait combien ? indicar y preguntar por los precios

  • Actividades cotidianas: Voici ma journée, los momentos del día (le matin, l’après-midi, le soir…).

    - La hora, adverbios temporales.
    - El verbo faire.

  • El tiempo + ocio: aficiones, actividades de ocio, verbos faire y jouer.
  • Hier, je suis allé(e) à la plage. Introducción al passé composé con los verbos être y avoir, adverbios temporales.
  • Viajar: Hablar de las vacaciones y de destinos turísticos.

    - Los medios de transporte
    - En el hotel: Diálogos en la recepción de un hotel, preguntar e indicar instalaciones y servicios, est-ce que vous avez une chambre libre pour demain ?

  • Capacidades y facultades adquiridas: los verbos modales y el condicional: pouvoir, vouloir, j’aimerais…
  • Exámenes orales
  • Examen final.
Criterios de evaluación
- 50 % evaluación continua (20 % expresión oral; 10% participación + asistencia, 20 % tareas obligatorias)
- 50 % evaluación sumativa (10 % comprensión auditiva, 10 % gramática y vocabulario, 10 % expresión escrita, 10 % comprensión lectora, 10 % expresión oral).
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80 % de la carga lectiva.
- Para superar el curso el alumno debe conseguir un 50 % de la nota total.
Observaciones
CAPACITA es un programa subvencionado por el Cabildo Insular de Tenerife y financiado por el Fondo de Desarrollo de Canarias (FDCAN).
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.