Políticas públicas LGTBIQA+

A26030104

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas online:
30
Horas lectivas:
30
Horas trabajo autónomo del alumnado:
45
Plazas disponibles:
17
Aula:
Campus virtual de la Universidad de La Laguna
Categoría:
Habilidades Personales y Profesionales
Tipo formación:
Microcredencial Universitaria
Modalidad:
Online (Teleformación)
Descripción
Objetivos
• Identificar y comprender los procedimientos y marcos normativos específicos que permiten la implementación de políticas públicas efectivas y transformadoras en favor del colectivo LGBTIQA+ dentro de las estructuras de las administraciones públicas.
• Adquirir un conocimiento profundo de las herramientas, recursos materiales y marcos de apoyo existentes a nivel institucional para iniciar, gestionar y ejecutar las políticas públicas LGBTIQA+ en el contexto laboral propio.
• Proporcionar al personal al servicio de las administraciones públicas las competencias prácticas necesarias para impulsar y materializar las iniciativas y cambios institucionales que promuevan la igualdad y no discriminación del colectivo LGBTIQA+.
Profesorado:
  • Ana Román Giraldez
  • Sergio Siverio Luis
Metodología docente
- Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Evaluación: pruebas escritas, orales, prácticas, ...
- Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas ... Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado.
Programa
  • 1. Módulo I

    Marco conceptual y normativo de las políticas públicas LGTBIQA+: análisis de la evolución histórica de los derechos LGTBIQA+, los fundamentos teóricos de la igualdad y la no
    discriminación, y los principales marcos normativos que orientan la acción pública.

  • 2. Módulo II

    Diseño y desarrollo de políticas públicas inclusivas: estudio del ciclo de las políticas públicas y de las competencias institucionales implicadas en la elaboración, implementación y evaluación de medidas LGTBIQA+, incorporando metodologías participativas e interseccionales.

  • 3. Módulo III

    Gobernanza y transversalidad en la gestión pública: exploración de los mecanismos de coordinación, cooperación y participación ciudadana que permiten integrar la diversidad en la agenda institucional y consolidar una gobernanza inclusiva.

  • 4. Módulo IV

    Retos y buenas prácticas en la implementación de las políticas LGTBIQA+: reflexión sobre los desafíos contemporáneos en la aplicación de las políticas LGTBIQA+, el análisis de resistencias y avances, y la identificación de buenas prácticas e innovaciones institucionales.

Criterios de evaluación
- Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
- Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
Observaciones
  • Formación virtual-asíncrona

Formación subvencionada por el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - financiado por la Unión Europea - Next Generation EU", para el ejercicio 2025.

Tipos de Inscripción
Tarifa bonificada
Importe:
65,25 €
Periodo inscripción:
-
Requisitos:

Para beneficiarse de esta acción formativa bonificada deberá cumplir los siguientes requisitos:

1. Ser nacional del territorio español.

2. Tener entre 25 y 64 años de edad cumplidos a la fecha de comienzo de la formación.

3. Disponer, como mínimo, de Título de Bachillerato o Certificado de profesionalidad equivalente.

Documentación a presentar:

Para poder confirmar su inscripción, deberá adjuntar la siguiente documentación:

1. Documento Nacional de Identidad o similar que certifique que cuenta con permiso de residencia en España, al menos, durante el periodo en el que se desarrolla la Microcredencial.

2. Título oficial español de Bachillerato u otro equivalente, o superior.

Una vez revisado que se cumple con los requisitos de acceso, se confirmará su inscripción.