Competencias en el cuidado humanizado: liderazgo de enfermería y estrategias de acompañamiento en entornos robóticos
Ficha
- Impartición:
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- Horas teóricas online:
- 30
- Horas lectivas:
- 30
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 45
- ECTS:
- 3
- Plazas disponibles:
- 17
- Aula:
- Escuela de Enfermería de Nuestra Señora de Candelaria y Campus virtual de la Universidad de La Laguna
- Categoría:
- Habilidades Personales y Profesionales
- Modalidad:
- Microcredencial Universitaria
- Modalidad:
- En línea
Descripción
- Objetivos
- • Implementar protocolos de protección y confort en pacientes sometidos a posicionamientos extremos (como el Trendelenburg profundo), previniendo lesiones neuropreventivas y por presión, mientras se asegura la preservación de la intimidad y dignidad física en un entorno de alta exposición tecnológica.
• Desarrollar estrategias de acompañamiento emocional y comunicación efectiva para mitigar el "impacto tecnológico" y la ansiedad preoperatoria del paciente, traduciendo la complejidad del sistema Da Vinci en conceptos comprensibles que refuercen la confianza en el cuidado humano.
• Actuar como salvaguarda de la esencia de la enfermería dentro del equipo multidisciplinar, supervisando que la mediación tecnológica del robot no desplace la atención central en el paciente, y manteniendo una vigilancia clínica continua que compense el aislamiento físico del cirujano en la consola. - Resultados de aprendizaje
- - Integrar la ética del cuidado humano en la tecnología, favoreciendo la identificación de los factores de riesgo de deshumanización asociados al entorno robótico (aislamiento visual, posicionamiento extremo) y aplicar estrategias de cuidado invisible (comunicación terapéutica previa, gestión del confort y respeto a la dignidad) para centrar la atención en el paciente, y no solo en la máquina.
- Gestionar la esfera psicosocial del paciente sometido a cirugía robótico, evaluando y gestionando la ansiedad perioperatoria específica del paciente sometido a cirugía robótica, utilizando intervenciones de enfermería no farmacológicas para reducir el estrés y promover la autonomía y el consentimiento informado del paciente en un entorno de alta complejidad tecnológica. - Profesorado:
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- Francisco Javier Castro Molina
- Natalia Rodríguez Novo
- Metodología docente
- La microcredencial se desarrollará bajo una metodología asíncrona y online. Se facilitarán contenidos audiovisuales interactivos como vídeos que se acompañarán de materiales de estudio, normas jurídicas y lecturas obligatorias. El alumnado tendrá a su disposición foros de discusión donde se fomentará el análisis crítico y reflexiones sobre los contenidos de la asignatura.
- Programa
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- 1. Riesgos de deshumanización y tecnología: identificación de factores de riesgo; el concepto de cuidado invisible; posicionamiento extremo y dignidad.
- 2. Estrategias de comunicación y soporte psicosocial: comunicación terapéutica preoperatoria; gestión de la ansiedad y el aislamiento; manejo del ambiente sensorial.
- 3. El rol de liderazgo ético de enfermería: ética y autonomía en la CR; defensa del paciente (advocacy); equilibrio entre eficiencia y empatía.
- Criterios de evaluación
- - Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.): son instrumentos de medida que permiten evaluar los conocimientos, capacidades, rendimiento, aptitudes, etc. Las respuestas son cerradas y a la hora de su corrección se favorece la objetividad.
- Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos. - Observaciones
Formación subvencionada por el “Plan para el desarrollo de microcredenciales universitarias”, inversión 6 del componente 21 de la Adenda del “Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - financiado por la Unión Europea - Next Generation EU", para el ejercicio 2025.
Tipos de Inscripción
Información
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