Estrategias Educativas Inclusivas en el Cáncer
Ficha
- Impartición:
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- Horas teóricas presencial:
- 10
- Horas teóricas online:
- 10
- Horas lectivas:
- 20
- Horas trabajo autónomo del alumnado:
- 30
- ECTS:
- 2
- Plazas disponibles:
- 40
- Aula:
- Sala de reuniones Profesoras de la II República; Edificio Central, Módulo B2 de la Facultad de Educación, planta 1 y campus virtual de la Universidad de La Laguna
- Categoría:
- Cursos/Seminarios
- Modalidad:
- Microcredencial Universitaria
- Modalidad:
- Semipresencial
Descripción
- Objetivos
- Capacitar a futuros profesionales educativos para comprender el impacto del cáncer infantil en el alumnado, desarrollar respuestas pedagógicas inclusivas y promover una cultura escolar empática, formada e informada.
- Resultados de aprendizaje
- 1. Comprender qué es el cáncer infantil y su impacto emocional, social y educativo.
2. Identificar necesidades del alumnado afectado directa o indirectamente.
3. Diseñar estrategias inclusivas de aula.
4. Abordar la comunicación con familias y alumnado.
5. Promover campañas de sensibilización escolar. - Horario:
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- Martes 16:00 18:30
- Miércoles 16:00 18:30
- Profesorado:
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- Sonia Gutiérrez Jorge
- Yurena Macario Pérez
- Metodología docente
- - Lecciones magistrales/método expositivo: presentación o explicación por parte del profesorado.
- Seminarios: realización de ejercicios, resolución de problemas o casos prácticos, otros.
- Trabajo individual: preparación individual de trabajos/proyectos/informes, portafolio, ...
- Trabajo en grupo: preparación grupal de trabajos, proyectos/informes, ...
- Tutoría: período de instrucción en el que interactúan profesorado y estudiante con el objetivo de revisar y discutir materiales y temas presentados en clase.
- Metodologías activas: aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en el juego, estudio de casos, resolución de problemas ... Están dirigidas a hacer del aprendizaje un proceso participativo y están basadas en el protagonismo del estudiantado. - Programa
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Módulo 1. Cáncer infantil: marco teórico.
• Qué es el cáncer infantil.
• Datos actuales.
• Tratamientos, secuelas y dificultades de aprendizaje. -
Módulo 2. Impacto emocional y psicosocial.
• Vivencias del niño/a, adolescente y familia (diagnóstico, pruebas médicas...)
• Hermanos/as y compañeros/as.
• Autocuidado del profesional educativo.
• Reincorporación al aula.
• Duelo y recaídas. -
Módulo 3. Estrategias educativas inclusivas.
• Adaptaciones metodológicas (necesidades educativas del alumnado con cáncer).
• Coordinación de aulas hospitalarias, centro educativo, profesorado a domicilio, centro de enseñanza en línea.
• Atención emocional en el aula. -
Módulo 4. Comunicación y sensibilización.
• Cómo hablar del cáncer con niños/as y adolescentes.
• Diseño de actividades de sensibilización. -
Módulo 5. Proyecto final aplicado.
• Diseño de una intervención real en un centro educativo.
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Módulo 1. Cáncer infantil: marco teórico.
- Criterios de evaluación
- - Resolución de casos, ejercicios y problemas: pruebas en las que el estudiantado debe resolver de forma razonada, en un tiempo determinado, y acorde a los criterios establecidos, los casos, ejercicios o problemas planteados por el profesorado, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos.
- Asistencia, participación o actitud en actividades docentes, seminarios, tutorías, etc.: control de la asistencia y la participación del estudiantado en las actividades docentes, realización de actividades en el transcurso de las sesiones docentes.
- Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos escritos: documento elaborado sobre un tema o actividad realizada, siguiendo las instrucciones establecidas por el profesorado. - Observaciones
Se desarrollarán 8 sesiones formativas de 2 horas y media de duración (de 16:00 a 18:30h), siendo las cuales cuatro sesiones de carácter online síncronas y cuatro sesiones de carácter presencial en aula. A continuación, se detalla a modo de cronograma:
- Martes, 20 de octubre - Online síncrona
- Miércoles, 21 de octubre - Presencial en aula
- Martes, 27 de octubre - Presencial en aula
- Miércoles, 28 de octubre - Online síncrona
- Martes, 3 de noviembre - Online síncrona
- Miércoles, 4 de noviembre - Presencial en aula
- Martes, 10 de noviembre - Presencial en aula
- Miércoles, 11 de noviembre - Online síncrona
Tipos de Inscripción
Información
Para inscribirte debes acudir a nuestras oficinas en
Lunes a Viernes (9:00 - 14:00)
Lunes (16:30 - 19:00) (*) No aplicable en jornada especial
Avenida de la Trinidad, 61. Aulario Torre Profesor Agustín Arévalo, Planta 0
Campus Central Universidad de la Laguna, 38204 San Cristóbal de La Laguna
(+34) 922319200, info@fg.ull.es
Tarifa subvencionada
- Importe:
-
0,00 €
(Valorado en: 72,50 €)
Tarifa gratuita bonificada por Fundación Canaria Pequeño Valiente. - Periodo inscripción:
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- Requisitos:
Ser estudiante de los siguientes grados: Pedagogía, Maestra/o en Educación Infantil, Maestra/o en Educación Primaria y/o Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
- Documentación a presentar:
Para confirmar su inscripción deberá aportar documento de matrícula en alguna de las titulaciones indicadas. Una vez comprobada la documentación, se confirmará su inscripción.