Lengua de signos Española (LSE) - Inicial (A1 - MCER)

A24050386

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
50
Horas prácticas online:
30
Horas lectivas:
80
Plazas disponibles:
9
Aula:
Aula 4.4 anexo aulario Campus de Guajara + Campus virtual
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
https://fg.ull.es/idiomas/lse/
Descripción
Objetivos
- Desarrollar y completar las competencias requeridas en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
Horario:
  • Martes 17:30 20:00
Profesorado:
  • Natasha Luzardo Mesa
Metodología docente
- La metodología es abierta y flexible, con enfoque centrado en la acción.
- Las actividades serán prácticas y basadas en la vida diaria para que sean extrapolables. El alumnado debe ser partícipe en su proceso de aprendizaje, tanto en aula como en el uso de nuevas tecnológicas, y se fomentará el aprendizaje colaborativo.
- Las clases serán impartidas en LSE y desarrollarán todas las unidades de “Signar A1” (Fundación CNSE, 2012), además de otras actividades y vídeos de personas signantes adaptados al nivel.
Programa
  • EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN SIGNADA

    - Articulación apropiada de los signos y de estructuras básicas en LSE.
    - Desarrollo de la expresión facial y corporal.
    - Entender monólogos y conversaciones básicas.

  • GRAMATICA

    - Sustantivos, género, número, adjetivos, deícticos, posesivos, numerales, interrogativos, el verbo (pasado, presente y futuro), oraciones (enunciativas, interrogativas y copulativas), conectores (espacio y pausas), adverbios (tiempo, lugar, modo, afirmativos y negativos), dactilológico y clasificadores (concepto).

  • LÉXICO

    - El individuo y relaciones personales (saludos, presentaciones, acciones cotidianas, descripciones personales, familia, relaciones y sentimientos), educación (acciones y objetos relacionados), colores, números, días de la semana y meses del año, horas, ocio y viajes (deportes básicos, transportes, vacaciones, aficiones), la casa, compras (comida y bebida, ropa, lugares, precios), organización político-social (ciudades y pueblos del entorno), universo y geografía física (lugares, flora y fauna básica).

  • SOCIOCULTURALES

    - El signo personal, concepción de las PS, diversidad social y lingüística, formas de llamar a una PS, contacto visual, convenciones sociales básicas, reconocimiento legal de la LSE.

  • PRAGMÁTICA

    - Pedir información básica, dar opinión, expresar y pedir valoración, expresar acuerdo y desacuerdo, expresar gustos y deseos, ofrecer e invitar, aceptar o rechazar una propuesta, expresar o preguntar por conocimientos y posibilidad, dar una orden, pedir un objeto o ayuda, ofrecer e invitar, aceptar o rechazar una propuesta, disculparse, agradecer, indicar la continuidad en la comunicación o su cierre.

  • EXPRESIÓN y COMPRENSIÓN SIGNADA

    - Articulación apropiada de los signos y de estructuras básicas en LSE.
    - Desarrollo de la expresión facial y corporal.
    - Entender monólogos y conversaciones básicas.

Criterios de evaluación
- PARTE A: 60% evaluación continua (30% comprensión: vídeos signados, interacciones en el aula, actividades para casa... | 30% expresión: Presentaciones signadas, tareas comunicativas en clase, actividades para casa...)
- PARTE B: 40% evaluación final (20% comprensión | 20% expresión signada)
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de la carga lectiva.
-La evaluación de comprensión se lleva a cabo con el visionado de un material signado con una duración aproximada de 3-4 min. El alumnado debe responder a diez preguntas de respuestas cortas, diez apartados de verdadero/ falso y cuatro de selección múltiple.
-La evaluación de expresión se realiza virtualmente mediante con grabación de tres vídeos de manera autónoma por parte del alumnado. La actividad consta de tres partes: texto signado, control de vocabulario y descripción de un mapa, traslados o ubicación en el espacio.
El certificado de aprovechamiento se obtiene con una calificación final global (Parte A + Parte B) igual
Observaciones

- Las sesiones presenciales tendrán lugar:

  • noviembre: 26
  • diciembre: 3, 10, 17
  • enero: 07, 14, 21, 28
  • febrero: 04, 11, 18, 25
- No se requieren conocimientos previos del idioma.

La programación docente puede sufrir cambios según necesidad del servicio.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.