Inglés - Intermedio alto 1 (B2.1 - MCER)

A24050423

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
40
Horas prácticas online:
10
Horas lectivas:
50
Horas trabajo autónomo del alumnado:
25
Plazas disponibles:
2
Aula:
aula 7 - aulario Fundación
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
https://fg.ull.es/idiomas/ingles/
Descripción
Objetivos
- Desarrollar gran parte de las competencias requeridas en el nivel B2 del MCER (MCER).
Horario:
  • Martes 10:00 13:00
Profesorado:
  • Beatriz Freire Betancor
Metodología docente
- Se utiliza un enfoque que combina dinámicas de comunicación y aprendizaje, diseñadas para desarrollar estrategias y recursos lingüísticos y no lingüísticos.
- Estas dinámicas integran las cuatro destrezas lingüísticas (comprensión auditiva, expresión oral, comprensión lectora y expresión escrita) y están adaptadas al nivel del alumnado, favoreciendo su autonomía y capacidad para desenvolverse en situaciones reales.
Programa
  • Gramática

    La formación de preguntas, verbos auxiliares, ‘the…the+comparative’, pretérito perfecto simple y continuo, los adjetivos, tiempos verbales narrativos, pasado perfecto continuo, ‘so/such’, los adverbios, la voz pasiva, futuro perfecto y continuo y los condicionales.

  • Vocabulario relacionado con

    La personalidad, las enfermedades y tratamientos, la moda, aeropuertos y aviones, adverbios, el crimen, el tiempo expresiones con ‘take’ y los sentimientos.

  • Pronunciación

    La entonación, acentuación y ritmo en preguntas y afirmaciones, la acentuación en palabras, sonidos consonánticos y vocálicos y los símbolos fonéticos.

  • Escritura

    Planificar y elaborar distintos tipos de escritos como una composición (para expresar, por ejemplo, una opinión personal) o cartas formales e informales.

  • Lectura

    Comprender la información general y datos específicos de varios tipos de textos.

  • Hablar

    Dar razones y explicaciones sobre las opiniones personales sobre temas familiares al alumnado.

  • Escuchar

    Entender las ideas principales de discursos y diálogos sobre temas familiares al alumnado.

Criterios de evaluación
Parte A:
- Evaluación continua (puntuación máxima: 6 puntos).
- Expresión oral (15%): Presentaciones, tareas comunicativas en clase, pronunciación.
- Expresión escrita (15%): Pruebas de gramática, vocabulario y redacción.
- Comprensión auditiva (15%): Pruebas específicas.
- Comprensión lectora (15%): Pruebas específicas.
Parte B:
- Examen final (puntuación máxima: 4 puntos).
- Evalúa la expresión oral y escrita, así como la comprensión lectora y auditiva.
Requisitos para superar el curso:
- Para obtener el certificado de aprovechamiento, es necesario obtener una calificación final global (Parte A + Parte B) igual o superior al 50% de la puntuación total.
- Además, se debe alcanzar un mínimo del 40% de la puntuación en cada una de las dos partes (A y B).
Asistencia:
- Se requiere una asistencia mínima del 80% de la carga lectiva presencial para obtener el certificado de asistencia.
Observaciones

- El horario de las clases serán los martes de 10:00 a 13:00 horas y habrá 1 hora adicional a convenir con el profesorado. Además, el alumnado dispondrá de una plataforma virtual de recursos didácticos.

- Se requiere un nivel de entrada B1:

*aquellas personas que puedan certificar el nivel requerido, deberán realizar la inscripción y adjuntar la documentación que lo acredite en el apartado “Documentación”. Una vez se compruebe que dispone del nivel requerido se le formalizará la matrícula y le enviaremos la carta de pago.
*aquellas personas que NO puedan certificar el nivel requerido, deberán realizar la inscripción y coger cita para realizar una prueba de nivel, totalmente gratuita, a través del siguiente enlace. Una vez se compruebe que dispone del nivel requerido se le formalizará la matrícula y le enviaremos la carta de pago.

La programación docente puede sufrir cambios según necesidad del servicio.

Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.