Español - B2.2
Ficha
- Impartición:
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- Horas teóricas presencial:
- 50
- Horas prácticas online:
- 30
- Horas lectivas:
- 80
- Plazas disponibles:
- 10
- Aula:
- aula 10 - FGULL
- Categoría:
- Zona Metropolitana
- Tipo formación:
- Curso
- Modalidad:
- Mixta (B-Learning)
Descripción
- Objetivos
- Desarrollar y completar las competencias requeridas en el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia.
- Horario:
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- Martes 17:00 19:00
- Jueves 17:00 19:00
- Profesorado:
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- Beatriz Hernández Bravo
- Metodología docente
- -Durante el curso se combinan actividades de comunicación y aprendizaje para que los alumnos desarrollen las estrategias y los recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados que les permitan desenvolverse en situaciones de comunicación reales, así como para fomentar su autonomía. Las actividades integran las cuatro destrezas de forma equilibrada.
-El curso se imparte en la modalidad de aprendizaje mixto, con 50 horas de clases presenciales y 30 de trabajo online en el Aula Virtual Cervantes. - Programa
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Gramática
Ser y estar. Verbos de emociones y habilidades. El se impersonal. El uso de prefijos y sufijos. Nominalización. Perífrasis Verbales. Oraciones de relativo. Preposiciones. El subjuntivo: presente, imperfecto, pretérito perfecto y pluscuamperfecto. Marcadores y construcciones temporales y de finalidad. El condicional simple y compuesto. El superlativo. El estilo Indirecto. El acento ortográfico. Dar coherencia y cohesión a un texto: conectores discursivos.
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Vocabulario
Léxico específico para describir un pueblo o ciudad, paisajes, naturaleza, accidentes geográficos, el clima, recursos económicos, los estados de ánimo. Los objetos de la casa, muebles y herramientas. La comida, expresiones idiomáticas, ingredientes, verbos para explicar recetas y utensilios de cocina. El mundo del trabajo, las relaciones personales, los problemas sociales y políticos. Los viajes, el turismo, las vacaciones. Los medios de comunicación. Cuentos y leyendas. Cartas formales.
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Pronunciación
requiere un nivel de pronunciación de la lengua española que no impida la comunicación con hablantes nativos. Diferencias entre el español peninsular y la variedad atlántica.
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Escribir y hablar
Producir textos claros y detallados sobre temas diversos.
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Escuchar y leer
Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso de carácter técnico.
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Interactuar
Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.
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Gramática
- Criterios de evaluación
- - 60% Evaluación continua (Expresión oral, ejercicios escritos, examen, tareas Ave y tests de autoevaluación).
- 40% Evaluación sumativa que tiene lugar al finalizar el curso (Exámenes de gramática y vocabulario, escritura, lectura y audición).
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de las clases presenciales.
- Para superar el curso el alumno debe conseguir un 50% de la nota total.
Tipos de Inscripción
Información
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Lunes (16:30 - 19:00) (*) No aplicable en jornada especial
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