Inglés - Mixto (Semipresencial) B1.3

A14050415

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
30
Horas prácticas online:
20
Horas lectivas:
50
Plazas disponibles:
6
Aula:
aula 3.4 - Anexo aulario de Guajara (Filosofía)
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Mixta (B-Learning)
Más información:
http://fg.ull.es/idiomas/ingles/
Campus virtual:
Enlace al campus virtual
Descripción
Objetivos
Desarrollar la mayor parte de las competencias requeridas en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia.
Horario:
  • Jueves 18:00 21:00
Profesorado:
  • Virginia Hernández Betancor
Metodología docente
El curso combina 30 hora presenciales y 20 horas online y consta de actividades de comunicación y de aprendizaje que se consideran el medio más apropiado para que los alumnos desarrollen estrategias y recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados, que les capaciten para desenvolverse en situaciones de comunicación propias de un contexto real, así como para fomentar su autonomía en el aprendizaje. Las actividades integran las cuatro destrezas de forma natural y equilibrada.
Programa
  • Gramática

    la formación de preguntas, (presencial y on line) adjetivos y adverbios, los condicionales, (presencial y on line) los tiempos de futuro,(presencial y on line) ‘used to’,(presencial y on line) ‘question tags’, tiempos verbales narrativos, verbos modales, ‘the…the +comparativo’ y el artículo definitivo.

  • Vocabulario relacionado con los siguientes temas

    la música, adjetivos y adverbios, la salud, , la informática, “phrasal verbs”, los coches y conducir, la historia, la política.

  • Clases on line

    el humor(customer care/ customer service), la ciencia,(science and superstition) , los medios de comunicación, la moda.

  • Pronunciación

    símbolos fonéticos, la entonación, relación de la ortografía y la pronunciación, entonación expresiva, letras que no se pronuncian, la acentuación de palabras, sonidos vocálicos y consonánticos.

  • Escritura

    planificar y elaborar distintos tipos de escritos como una composición (para expresar, por ejemplo, una opinión personal) o cartas formales e informales.

  • Lectura

    comprender la información general y datos específicos de varios tipos de textos.

  • Hablar

    dar razones y explicaciones sobre las opiniones personales sobre temas familiares al alumno.

  • Escuchar

    entender las ideas principales de discursos y diálogos estándar sobre temas familiares del alumnado.

Criterios de evaluación
- 50% evaluación continua (tareas obligatorias, participación oral en clase y pruebas de gramática y vocabulario).
- 50% evaluación sumativa , que tiene lugar al finalizar el curso (exámenes de gramática y vocabulario, lectura, escritura y audición).
- Se requiere la asistencia como mínimo al 8 de las 10 clases presenciales.
- Para superar el curso el alumno debe conseguir un 50% de la nota total.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.