Iniciación Al Árabe Marroquí - Iniciación al Árabe Marroquí

A14050505

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
20
Horas lectivas:
20
Plazas disponibles:
9
Aula:
aula 14 - Fundación
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
http://fg.ull.es/idiomas/
Descripción
Objetivos
- Proporcionar los conocimientos necesarios para hablar y entender la lengua árabe hablada en Marruecos con unos elementos básicos de comunicación, desarrollándose así parte de las competencias requeridas en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia.
Horario:
  • Lunes 16:00 20:00
  • Martes 16:00 20:00
  • Miércoles 16:00 20:00
  • Jueves 16:00 20:00
  • Viernes 16:00 20:00
Profesorado:
  • Rachid Ouaarib Oulhaj
Metodología docente
-En el curso se combinan actividades de comunicación y aprendizaje que se consideran el medio más apropiado para que los alumnos desarrollen estrategias y recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados, que les capaciten para desenvolverse en situaciones de comunicación propias de un contexto real, así como para fomentar su autonomía en el aprendizaje.
-Las actividades pretenden reforzar la asimilación de las destrezas adquiridas durante la sesión. Al tratarse de una lengua oral, la mayoría de actividades consistirán en diálogos.
Programa
  • - Gramática:

    la posesión, el artículo (determinado e indeterminado), verbo haber/existir, verbo ir, pronombres personales y demostrativos, la conjugación verbal.

  • - Vocabulario relacionado con:

    los países, las nacionalidades, los números cardinales, el hogar, la familia, las direcciones, el tiempo.

  • - Pronunciación:

    identificación y realización de los fonemas más complicados para un no nativo: /q/, /ʕ/, /ḥ/, /ṣ/, /ḍ/, /ṭ/, /z/, /š/.

  • - Lectura:

    identificación de los signos empleados para la transcripción fonética del árabe dialectal marroquí.

  • - Hablar:

    presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica (pertenencias, miembros de la familia y lugar de residencia).

  • - Escuchar:

    entender frases cotidianas de uso muy frecuente así como las destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Criterios de evaluación
- 25% asistencia a clase y participación activa en ella.
- 50% evaluación continua (tareas obligatorias, participación oral en clase y pruebas de gramática y vocabulario).
- 25% evaluación sumativa, que tiene lugar al finalizar el curso (exámenes de gramática, vocabulario, audición y conversación).
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de la carga lectiva para la obtención del certificado.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.