Inglés - Preparatorio FCE

A15050156

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
50
Horas lectivas:
50
Plazas disponibles:
5
Aula:
3.27 - Edificio de Bellas Artes (Facultad de Humanidades) (Campus de Guajara)
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
http://fg.ull.es/idiomas/ingles/
Descripción
Objetivos
- El objetivo principal del curso preparatorio del “FCE” es desarrollar y practicar a fondo las destrezas y estrategias necesarias para examinarse del “First Certificate in English”. Este examen corresponde al nivel B2 del Marco Europeo Común de Referencia.
Horario:
  • Lunes 17:00 19:00
  • Miércoles 17:00 19:00
Profesorado:
  • Clive Tyrell
Metodología docente
- Las actividades empleadas durante el curso se consideran el medio más apropiado para que los alumnos aprendan las estrategias adecuadas y los recursos lingüísticos y no lingüísticos para examinarse del FCE.
- Se practica en clase procesos de comunicación que permitan posteriormente la transferencia a situaciones reales.
- Las actividades integran las cuatro destrezas de forma natural y están adaptadas al nivel de competencia del alumno.
Programa
  • Gramática

    Los principales tiempos verbales “past, present, future simple and continuous”, verbos seguidos de preposición o adverbio, el artículo, verbos modales, comparativos y superlativos, la voz pasiva. “Have” + objeto + participio. “Make”, “let” y “allow”. El estilo indirecto. Los condicionales. Los tiempos con expresiones. “If only”, “wish” y “regret”.

  • Vocabulario relacionado con los siguientes temas

    Comida y restaurantes, deporte, familia, dinero, transporte y viajar, tecnología, descripciones físicas de las personas, educación, hogares, amistad, trabajo, compras, cine. El uso de prefijos y sufijos, la formación de sustantivos, preposiciones, adjetivos y adverbios, sustantivos compuestos y verbos compuestos, “phrasal verbs”.

  • Pronunciación

    El FCE requiere un nivel bueno de pronunciación de la lengua inglesa y aunque puede haber rasgos de la lengua materna, esto no debe impedir la comunicación. Los contenidos fonéticos del curso dependen de las necesidades individuales de cada alumno.

  • Expresión escrita

    Elaborar distintos tipos de escritos, no especializados, como cartas, artículos, informes y composiciones.

  • Comprensión lectora

    Comprender el significado global y datos específicos de textos de varios tipos.

  • Expresión oral

    Expresarse oralmente con soltura en diversas situaciones empleando recursos lingüísticos adecuados.

  • Comprensión auditiva

    Entender una amplia variedad de diálogos y monólogos

  • Prácticas de examen
Criterios de evaluación
La evaluación tiene un carácter específico. Se desarrollará una evaluación formativa en la que los alumnos practicarán las distintas pruebas que el “FCE” incluye. Los resultados orientarán a los alumnos de su progreso y de aquellos aspectos sobre los que será necesario insistir.
Se lleva a cabo una evaluación sumativa al final del proceso de aprendizaje.
Para superar el curso el alumno debe conseguir un 50% de la nota total.
Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de la carga lectiva.
Observaciones
Se requiere un nivel mínimo de entrada de B2.2
Las personas que no tienen certificación del nivel deberán realizar una prueba de nivel
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.