Alemán - Para Adolescentes (A1.1)

A15050247

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
50
Horas lectivas:
50
Plazas disponibles:
3
Aula:
Aula 5 - Fundación
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Presencial
Más información:
http://fg.ull.es/idiomas/cursos-de-verano-para-jovenes/
Descripción
Objetivos
Desarrollar gran parte de las competencias requeridas en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia.
Horario:
  • Lunes 12:00 14:30
  • Martes 12:00 14:30
  • Miércoles 12:00 14:30
  • Jueves 12:00 14:30
Profesorado:
  • Marcus Fritzsche
Metodología docente
-En el curso se combinan actividades de comunicación y aprendizaje para que los/as alumnos/as desarrollen estrategias y recursos adecuados, que les capaciten para desenvolverse en situaciones de comunicación propias de un contexto real.
-Las actividades integran las cuatro destrezas de forma natural y están adaptadas al nivel de competencia del alumno.
-Se utilizará material audio-visual para fomentar la expresión oral y se fomentará el aprendizaje a través de juegos y canciones.
Programa
  • Gramática

    conjugaciones de verbos en presente indicativo, pronombres personales en nominativo, oraciones enunciativas, preguntas totales y parciales, artículos posesivos, definidos e indefinidos en nominativo y acusativo, el género y número de los substantivos, la negación, adverbios locales y modales, el adjetivo predicativo, preposiciones “aus, in, am, um, von… bis” verbos separables, la posición de los verbos en la oración, verbos irregulares, verbos modales “können, wollen, möchten”, el Perfekt con “haben” y “sein”.

  • Vocabulario

    presentación, familia y amigos, comida y bebida, la vivienda, transcurso de un día y la hora, los números, tiempo libre y actividades de ocio, el tiempo, el aprendizaje continuo.

  • Pronunciación

    identificación y producción de los sonidos vocálicos y consonánticos.

  • Escritura

    elaborar distintos tipos de escritos sencillos como rellenar un formulario, una postal, redacciones sobre los temas desarrollados en clase

  • Lectura

    comprender textos sencillos de varios tipos relacionados con el temario.

  • Hablar 1

    saludar y despedirse, preguntar por el nombre, presentarse a sí mismo y a terceros, preguntar por la procedencia y conocimientos de idiomas, deletrear, preguntar por terceros, preguntar por el estado, expresar el estado, indicar direcciones, nombrar objetos y cantidades, llevar una conversación de compraventa, hablar y preguntar sobre precios, pesos y unidades de medición, expresar preferencias, preguntar por una dirección, describir una vivienda.

  • Hablar 2

    expresar gustos, nombrar muebles y electrodomésticos, nombrar actividades cotidianas, describir y preguntar por las actividades a lo largo de un día, describir el tiempo, pedir en un restaurante, afirmar, contradecir y negar opiniones, hablar sobre actividades de ocio, expresar capacidades e intenciones, hablar de acontecimientos y actividades pasados, estudios y objetivos de aprendizaje, calificar algo y formular oraciones sencillas sobre los temas desarrollados en clase.

  • Escuchar

    entender frases y expresiones de uso frecuente, así como la información básica de conversaciones cotidianas.

Criterios de evaluación
- 50% Evaluación continua (tareas obligatorias, oral en clase y pruebas de gramática y vocabulario).
- 50% Evaluación sumativa que tiene lugar al finalizar cada cuatrimestre (exámenes de gramática y vocabulario, lectura, escritura y audición.
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de la carga lectiva.
- Para superar el curso el alumno debe conseguir un 50% de la nota total.
Observaciones
Requisitos: Adolescentes con edades comprendidas entre los 13 y 17 años.
No se requieren conocimientos del idioma
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.