Español como lengua extranjera - A2.1

A20050739

Ficha
Impartición:
-
Horas teóricas presencial:
10
Horas teóricas online:
20
Horas prácticas online:
10
Horas lectivas:
40
Plazas disponibles:
10
Aula:
Plataforma de videoconferencia + Campus virtual
Categoría:
Zona Metropolitana
Tipo formación:
Curso
Modalidad:
Mixta (B-Learning)
Más información:
https://fg.ull.es/idiomas/espanol/
Descripción
Objetivos
El objetivo principal del curso es desarrollar parte de las competencias requeridas en el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia.
Horario:
  • Martes 15:00 16:30
  • Jueves 15:00 16:30
Profesorado:
  • Beatriz Hernández Bravo
Metodología docente
Durante el curso se combinan actividades de comunicación y aprendizaje para que el alumnado desarrolle las estrategias y los recursos lingüísticos y no lingüísticos adecuados que le permita desenvolverse en situaciones de comunicación reales, así como para fomentar su autonomía. Las actividades integran las cuatro destrezas de forma equilibrada.
Programa
  • 1. Gramática

    Los pronombres interrogativos. El presente de indicativo (regulares e irregulares). Adverbios de frecuencia. Pronombres reflexivos. Diferencias de uso: Ser, estar, hay. El demostrativo. Las preposiciones. Los posesivos. Formación de adjetivos y sustantivos. Sinónimos y antónimos. Los verbos pronominales: gustar, costar, parecer. El pretérito Indefinido. Parecer/-se; Llevar/-se. La comparación. Conectores.

  • 2. Vocabulario relacionado con los siguientes temas

    Saludos y despedidas. Información personal. Profesiones. El ordenador. Costumbres y tradiciones de los españoles. La música. Actividades cotidianas. Biografías. La casa y los muebles. La ciudad. Expresar la existencia y ubicación de lugares. Fórmulas para pedir y dar permiso: aceptar y denegar

  • 3. Pronunciación

    Identificación y producción de los sonidos vocálicos y consonánticos. Entonación de las frases; la sílaba fuerte en las formas del pretérito indefinido.

  • 4. Escritura

    Elaborar redacciones simples y describir en términos sencillos aspectos de su entorno.

  • 5. Escuchar y leer:

    Comprender el significado global y datos específicos de textos cortos y sencillos que incluyen información especialmente relevante para el alumnado y relacionada con las necesidades básicas.

  • 6. Interactuar

    Expresarse oralmente con las construcciones, el vocabulario y los recursos lingüísticos adecuados para llevar a cabo tareas simples y cotidianas de uso frecuente destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. simples y cotidianas de uso frecuente destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.

Criterios de evaluación
- Se requiere la asistencia como mínimo al 80% de las clases por videoconferencia.
- Para certificar la participación será necesaria la realización del 85% de las tareas online.
Observaciones
Las clases presenciales son los martes y las videoconferencias los jueves

*Aquellos cursos previstos para ser impartidos en modalidad presencial podrían verse obligados a ser impartidos en modalidad online por cualquier causa sobrevenida de la situación sanitaria.
Tipos de Inscripción
No existen tipos de inscripción vigentes. Para cualquier duda contacte con la Secretaría de la Fundación.